Les 20 - De 2SA-opening (H17)
In het boek hebben we vanaf de 13e druk de zo door ons genoemde 'intelligente' Stayman beschreven. Dit omdat er docenten
zijn die deze vorm liever introduceren. Bij de 14e druk en uiteraard de 15e druk is deze behandeling van Stayman standaard geworden.
Daarbij wordt dus na 2SA - 3
-
3
met 3SA aangegeven dat de Staymanbieder
impliciet over de vierkaart schoppen beschikt.
| Lesplan van les 20 en overzicht lesmateriaal |
met daarna het in de les te gebruiken lesmateriaal op een rij.
| ♣ | Terugblik op de vorige les & vragen. |
| ♣ | Behandeling van de toets van les 19 = 19.91a |
| ♣ |
Voorwaarden 2SA-opening en drie voorbeelden van handen waarmee je met 2SA opent. |
| ♣ |
Drie voorbeelden van handen waarmee je juist niet 2SA opent. |
| ♣ | Overzicht van de antwoorden op 2SA. |
| ♣ | Een voorbeeld met Jacoby na 2SA. |
| ♣ |
De voorgaande voorbeelden kunnen worden meegeschreven op tafelblad 20.41 met eventueel de antwoorden ingevuld = 20.41a. |
| ♣ |
De cursisten in tweetallen eerst zelf
zes biedoefeningen 'antwoorden op 2SA-opening' = 20.71 laten doen. De antwoorden kunnen interactief worden behandeld en na de les worden gemaild tafelblad 20.71a. |
| ♣ | Twee voorbeelden met vijfkaart hoog. |
| ♣ |
Eventueel kan het denkproces na 2SA in de vorm van een overzichtelijk schema (met dank aan Ans Corts) na de les worden gemaild. |
| ♣ |
Een tafelpuzzel om te oefenen met het volgbod en het informatiedoublet. Per tafel worden per tweetal de vraagkaartjes Tafelblad 20.81 van de puzzel neergelegd. De twee spelers zoeken in overleg bij elk vraagkaartje de vier juiste antwoordkaartjes Tafelblad 20.82. |
| ♣ |
De toets van les 20 = 20.91 en De uitwerking van de toets van les 20 = 20.91a of de op twee bladzijden groter weergegeven versies 20.95 en 20.95a |
| ♣ |
De oefenspellen bij hoofdstuk 20 van BmB-1 (zie onderaan) Deze spellen kunnen eventueel worden behandeld met de PowerPoint waarin het biedverloop en het speelplan worden weergegeven. De handout van de Powerpoint Tafelblad 20.31 kan naar de cursisten worden gemaild. |
| Tafelbladen | |
| D III | Speelplanvragen voor SA-contracten |
| D III | Speelplanvragen voor troefcontracten |
| D III | Speelplanformulier voor troefcontracten (verliezers) |
| D III | Speelplanformulier SA en troef op één blad |
| 20.12 | Het denkproces na 2SA in de vorm van een overzichtelijk schema |
| 20.31 | De hand-out van de oefenspellen - zie onderaan |
|
20.41 |
Voorbeelden 2SA-opening en de antwoorden - meeschrijfblad bij de behandeling in de PP |
| 20.41a | Meeschrijfblad voorbeelden met antwoorden |
|
20.71 |
Zes biedoefeningen door cursisten tijdens de les in te vullen oefeningen zijn uitgewerkt in de PP |
| 20.71a | Uitwerking van de zes biedoefeningen |
| 20.81 | Vraagkaartjes 1 t/m 4 van de tafelpuzzel 20 |
|
20.82 |
Antwoordkaartjes 1 t/m 4 van de tafelpuzzel 20 De keycards zijn achtereenvolgens: 2,
 2,
2
en  2 |
| Toetsen | |
| 20.91 | Toets les 20 |
| 20.91a | Antwoorden van toets les 20 |
| 20.92 | Herhalingstoets les 18 + 19 |
| 20.92a | Antwoorden van de herhalingstoets |
| 20.95 | Toets les 20 = 20.91 - grotere versie op twee bladzijden |
| 20.95a | Uitwerking = 20.91a - grotere versie op twee bladzijden |
| 20.96 | Herhalingstoets 18+19 = 20.92 - grotere versie op twee blzn |
| 20.96a | Uitwerking = 20.92a - grotere versie op twee bladzijden |
| PowerPoint | |
| PP | PowerPoint van les 20 - versie 27 februari 2017 |
| Terug naar het overzicht van |
|
| Oefenspellen bij BmB1 | Hoofdstuk 17 |
| Sterke openingen (2SA) |
| DIAGRAMVERSIES |
DUPLICEERVERSIES |
|
|
| De PBN-files van spel 1 - 16 |
 |
|
| De LIN-file van spel 1 - 16 |
 |
|
| Voor deze les spel 1 - 8 |
twee (gedupliceerde) spellen past het beter bij het geheugen van de cursist.
| PP | PowerPoint van de oefenspellen 1-8 van hoofdstuk 17 (2SA) |
worden gemaild naar de cursisten, ook als de PowerPoint niet is gebruikt.
| 20.31 | De hand-out van de oefenspellen 1-8 van hoofdstuk 17 (2SA) |
| Terug naar het overzicht van: |
|